SVETOVÝ DEŇ HLADU - Prehráva svet tento boj?

Napriek tomu, že svet vyprodukuje dostatok potravín, hlad narastá už šiesty rok po sebe.

V roku 2024 čelí potravinovej neistote neuveriteľných 295 miliónov ľudí. Svetový deň hladu vznikol, aby burcoval – no dnes, viac ako desať rokov od jeho vzniku, stojíme pred bolestivou otázkou: prehrávame boj proti hladu? Cieľ OSN dosiahnuť „Nula hladujúcich do roku 2030“ sa vzďaľuje. Ešte stále nie je neskoro konať.

Cieľ udržateľného rozvoja: Nula hladujúcich do roku 2030

Svetový deň hladu, ktorý si pripomíname 28. mája, bol vyhlásený v roku 2011, aby upozornil na globálnu potravinovú krízu a inšpiroval k činom, ktoré by mohli pomôcť vytvoriť svet bez hladu. Avšak, napriek nadbytku potravín vo svete, globálny hlad naďalej rastie. Akútna potravinová neistota a detská podvýživa stúpli v roku 2024 už šiesty rok po sebe. Hoci cieľ „Nula hladujúcich do roku 2030“ zostáva oficiálnou ambíciou medzinárodného spoločenstva, realita je znepokojujúca. Cez 295 miliónov ľudí vo viac ako 50 krajinách sveta stále trpí hladom.¹ Niekdajšia vízia sveta bez hladu, ktorá kedysi prinášala nádej, sa dnes javí ako čoraz vzdialenejší cieľ. V tejto súvislosti sa naskytá otázka, či je úplné odstránenie hladu vôbec reálne dosiahnuteľné.

Rozvojová pomoc ako kľúč pre ďalšie generácie

Milióny detí vo svete vyrastajú v prostredí extrémnej chudoby, ozbrojených konfliktov a klimatických katastrof – bez istoty jedla, bez šance vzdelávať sa. Rozvojová pomoc zameraná na deti patrí medzi kľúčové potreby týchto regiónov. Práve deti predstavujú budúcnosť každej spoločnosti a bez vzdelania ich potenciál zostáva nenaplnený.

Medzinárodná charitatívna organizácia Mary’s Meals už viac ako dve desaťročia prináša hladujúcim deťom jednoduché riešenie: jedno výživné jedlo denne podávané priamo v škole. Tento model nielen okamžite zmierňuje hlad, ale zároveň buduje trvalo udržateľnú zmenu. Jednoduché jedlo v škole znižuje tlak na domácnosti a motivuje rodičov, aby poslali deti do školy. Namiesto práce alebo zháňania potravy tak deti získavajú vzdelanie – kľúč k lepšej budúcnosti.

Tento systém funguje vďaka úzkej spolupráci s miestnymi komunitami. Dobrovoľníci, najmä rodičia detí, denne varia a podávajú jedlo priamo v školách. Väčšina surovín pochádza od lokálnych pestovateľov, čím sa zároveň podporuje miestna ekonomika. Vďaka efektívnej organizácii sú náklady na zabezpečenie jedla pre jedno dieťa len 22 € na celý školský rok. Hodnota jednej večere u nás môže na inej strane sveta jednému dieťaťu úplne zmeniť život.

Jedlo v škole, šanca na lepší život

Denne dostáva jedlo od Mary’s Meals viac ako 2,6 milióna detí v 16 krajinách sveta, pre mnohé z nich je to jediné jedlo dňa. Jedlá sa líšia podľa regiónu – od ryže s fazuľou, cez wrapy plnené miestnymi surovinami, až po sušené mäso či rybu. Najčastejšie je podávaná výživná kukurično-sójová kaša „likuni phala“, obohatená o dôležité vitamíny a minerály. Pre komunity, ktoré realizujú program Mary’s Meals, je dôležité riešiť detský hlad spôsobom, ktorý podporuje vzdelanie a zvyšuje pripravenosť detí učiť sa – tak, aby boli budúce generácie schopné viesť inováciu a rozvoj, ktorý pomôže vytvoriť svet bez hladu.

Pozitívny dopad školského stravovania na deti potvrdzujú aj dáta – ukazujú, že jedlo v škole nerieši len hlad, ale výrazne zlepšuje aj schopnosť učiť sa a ukončiť vzdelanie:

  • Zníženie hladu v školách: V Mozambiku po zavedení programu Mary’s Meals až 92 % detí uviedlo, že sa už v škole neobávajú hladu – predtým ich hlad denne pociťovalo 93 %.
  • Zlepšená koncentrácia: V krajinách ako Keňa, Libéria, Malawi a Zambia sa schopnosť detí sústrediť a aktívne sa zapájať do výučby po jedle zvýšila z 35 % na 98 %.
  • Pozitívny vplyv na vzdelávanie: Nedávny výskum z Kene, Libérie a Malawi ukázal, že 100 % učiteľov potvrdilo zlepšenie dochádzky, sústredenia, výsledkov testov a zníženie chorobnosti a absencií vďaka školskému stravovaniu.

Školské jedlá boli v roku 2023 pridané ako oficiálny ukazovateľ pod Cieľom udržateľného rozvoja č. 4: Kvalitné vzdelanie². Je to globálne uznanie, že školské stravovanie je kľúčovým nástrojom na zlepšenie prístupu ku kvalitnému vzdelaniu³ a vytváranie inkluzívneho, efektívneho vzdelávacieho prostredia⁴ pre všetkých.

Desire, 13-ročný chlapec z Malawi, ktorý začal dostávať jedlá v škole, hovorí:

„Zohnať jedlo je ťažké, často idem spať hladný. Keď nejem, cítim slabosť a bolesť v tele. Keď v škole nebolo jedlo, triasol som sa tak, že som nevedel udržať pero a bolo ťažké sústrediť sa. Niekedy som musel zo školy odísť, aby som skúsil nájsť niečo na jedenie.“

Deň detí patrí všetkým deťom - aj tým hladujúcim

Podpora hladujúcim deťom prichádza aj zo Slovenska. Organizácia Mary’s Meals tu pôsobí už šiesty rok a vďaka aktívnym dobrovoľníkom a charitatívnym podujatiam pomáha deťom v najchudobnejších krajinách sveta. Pri príležitosti osláv Dňa detí pripomína, že právo na spokojné detstvo majú všetky deti.

„Sviatok Dňa detí patrí všetkým deťom – bez rozdielu. Kým naše deti oslavujú so zmrzlinou a balónmi, ich rovesníci netúžia po hračkách či sladkostiach, ale po tanieri jedla a možnosti chodiť do školy,“ uviedla Elena Maslová, riaditeľka Mary’s Meals Slovensko. „Venujme im pozornosť – tento deň patrí aj im.“

Viac informácií a možnosť pomôcť nájdete na: www.marysmeals.sk/den-deti

¹ Globálna správa o potravinových krízach 2025
² Oficiálny zoznam ukazovateľov SDG 4 – október 2023
³ Podpora udržateľného financovania školského zdravia a výživy (2023)
⁴ Oficiálny zoznam ukazovateľov SDG 4 – október 2023